现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2012年
22期
160-161
,共2页
贝类养殖学%实验教学%综合性实验
貝類養殖學%實驗教學%綜閤性實驗
패류양식학%실험교학%종합성실험
在水产养殖专业本科生“贝类养殖学”课程中开设综合性实验,通过对实验的设计思路、基本内容、教学方式、教学效果、问题及对策等方面进行综合讨论和分析。实施效果表明,这种实验课教学模式得到了学生的普遍认同,认为通过综合性实验扩大了知识面,对贝类养殖学知识有了直观的感性认识,巩固了理论课学习的基本知识,提高了综合实验技能和动手能力,为学生今后从事贝类养殖及相关的专业研究奠定了基础。
在水產養殖專業本科生“貝類養殖學”課程中開設綜閤性實驗,通過對實驗的設計思路、基本內容、教學方式、教學效果、問題及對策等方麵進行綜閤討論和分析。實施效果錶明,這種實驗課教學模式得到瞭學生的普遍認同,認為通過綜閤性實驗擴大瞭知識麵,對貝類養殖學知識有瞭直觀的感性認識,鞏固瞭理論課學習的基本知識,提高瞭綜閤實驗技能和動手能力,為學生今後從事貝類養殖及相關的專業研究奠定瞭基礎。
재수산양식전업본과생“패류양식학”과정중개설종합성실험,통과대실험적설계사로、기본내용、교학방식、교학효과、문제급대책등방면진행종합토론화분석。실시효과표명,저충실험과교학모식득도료학생적보편인동,인위통과종합성실험확대료지식면,대패류양식학지식유료직관적감성인식,공고료이론과학습적기본지식,제고료종합실험기능화동수능력,위학생금후종사패류양식급상관적전업연구전정료기출。