现代企业教育
現代企業教育
현대기업교육
MODERN ENTERPRISE EDUCATION
2012年
22期
44-44
,共1页
多媒体教学%互动教学%汽车制造
多媒體教學%互動教學%汽車製造
다매체교학%호동교학%기차제조
教师是课程资源的开发者和创造者,教师采用多媒体教学方式不再是简单地增加图片或视频,还要充分结合互动式教学。充分地利用五动教学贯穿于整个教学讲解过程中,课堂更活跃,能有效地提高学习效率,激发学生的学习积极性。这种多媒体资源的利用加上教师安排创设的互动教学环境,能有效激发学生积极性,有利于学生进行自主,合作,探究的学习。
教師是課程資源的開髮者和創造者,教師採用多媒體教學方式不再是簡單地增加圖片或視頻,還要充分結閤互動式教學。充分地利用五動教學貫穿于整箇教學講解過程中,課堂更活躍,能有效地提高學習效率,激髮學生的學習積極性。這種多媒體資源的利用加上教師安排創設的互動教學環境,能有效激髮學生積極性,有利于學生進行自主,閤作,探究的學習。
교사시과정자원적개발자화창조자,교사채용다매체교학방식불재시간단지증가도편혹시빈,환요충분결합호동식교학。충분지이용오동교학관천우정개교학강해과정중,과당경활약,능유효지제고학습효솔,격발학생적학습적겁성。저충다매체자원적이용가상교사안배창설적호동교학배경,능유효격발학생적겁성,유리우학생진행자주,합작,탐구적학습。