赤峰学院学报：自然科学版
赤峰學院學報：自然科學版
적봉학원학보：자연과학판
Journal of Chifeng College :Natural Science Edition
2012年
22期
249-251
,共3页
言语交际%口语交际%能力%教学
言語交際%口語交際%能力%教學
언어교제%구어교제%능력%교학
口语交际能力结构要素研究是口语交际教学研究的“重中之重”，它对于确定语文科口语交际教学的重点与难点，明确其知识体系具有至关重要的意义．新的课程标准首次提出“口语交际”这一概念，取代过去教学大纲里的“听说能力”，这是提法和认识上的改变，也为我们带来了新的关注视角．言语交际在口语交际教学中的引入，不仅带来了对传统的听说能力结构性变化，也为我们的口语交际教学体系带来结构性的变化．
口語交際能力結構要素研究是口語交際教學研究的“重中之重”，它對于確定語文科口語交際教學的重點與難點，明確其知識體繫具有至關重要的意義．新的課程標準首次提齣“口語交際”這一概唸，取代過去教學大綱裏的“聽說能力”，這是提法和認識上的改變，也為我們帶來瞭新的關註視角．言語交際在口語交際教學中的引入，不僅帶來瞭對傳統的聽說能力結構性變化，也為我們的口語交際教學體繫帶來結構性的變化．
구어교제능력결구요소연구시구어교제교학연구적“중중지중”，타대우학정어문과구어교제교학적중점여난점，명학기지식체계구유지관중요적의의．신적과정표준수차제출“구어교제”저일개념，취대과거교학대강리적“은설능력”，저시제법화인식상적개변，야위아문대래료신적관주시각．언어교제재구어교제교학중적인입，불부대래료대전통적은설능력결구성변화，야위아문적구어교제교학체계대래결구성적변화．
