文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
25期
48-49
,共2页
语文教学%本质%文化向度%实现策略
語文教學%本質%文化嚮度%實現策略
어문교학%본질%문화향도%실현책략
语文学科不是简单的语言文字科目,而是一门重要的人文学科,肩负着传承中华民族优秀文化传统的历史责任,语文教学的本质应该是传统文化教育。但是,长期以来,我国中学语文教学的文化功能已经被应试教育所消解。因此,我们必须利用课堂教学的素材提升学生对中华传统文化的体验与吸收,以“大语文”观将文化熏陶置于语文课堂教学的内外,将语文教学与乡土文化充分结合,培育良好的语文课堂教学文化。通过这些途径,重塑中学语文教学的文化向度。
語文學科不是簡單的語言文字科目,而是一門重要的人文學科,肩負著傳承中華民族優秀文化傳統的歷史責任,語文教學的本質應該是傳統文化教育。但是,長期以來,我國中學語文教學的文化功能已經被應試教育所消解。因此,我們必鬚利用課堂教學的素材提升學生對中華傳統文化的體驗與吸收,以“大語文”觀將文化熏陶置于語文課堂教學的內外,將語文教學與鄉土文化充分結閤,培育良好的語文課堂教學文化。通過這些途徑,重塑中學語文教學的文化嚮度。
어문학과불시간단적어언문자과목,이시일문중요적인문학과,견부착전승중화민족우수문화전통적역사책임,어문교학적본질응해시전통문화교육。단시,장기이래,아국중학어문교학적문화공능이경피응시교육소소해。인차,아문필수이용과당교학적소재제승학생대중화전통문화적체험여흡수,이“대어문”관장문화훈도치우어문과당교학적내외,장어문교학여향토문화충분결합,배육량호적어문과당교학문화。통과저사도경,중소중학어문교학적문화향도。