文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2012年
28期
53-55
,共3页
应用文写作教学%畏难心理%训练梯度
應用文寫作教學%畏難心理%訓練梯度
응용문사작교학%외난심리%훈련제도
作者在应用文写作教学中，充当学生的心理辅导员，纠正认识偏差，激发学习动机，消除厌烦心态。合理安排教学内容，选例贴近学生生活与专业实际，设置训练梯度，激发学习热情，是消除学生畏难心理，提高应用文写作能力的有效做法。
作者在應用文寫作教學中，充噹學生的心理輔導員，糾正認識偏差，激髮學習動機，消除厭煩心態。閤理安排教學內容，選例貼近學生生活與專業實際，設置訓練梯度，激髮學習熱情，是消除學生畏難心理，提高應用文寫作能力的有效做法。
작자재응용문사작교학중，충당학생적심리보도원，규정인식편차，격발학습동궤，소제염번심태。합리안배교학내용，선례첩근학생생활여전업실제，설치훈련제도，격발학습열정，시소제학생외난심리，제고응용문사작능력적유효주법。
