CAJ | 학술논문

本文围绕南京财经大学应用性人才培养目标定位，结合财经类院校线性代数课程分级教学模式，从分组教学现状，理论依据．定位和实践四个方面进行了探讨，论述了财经类院校实施分级教学模式应针对学生的不同需求，给予不同层次的培养，使线性代数课程的教学更具有针对性和多样性，这一教学模式在基础课程的教学中具有一定的推广价值。
본문위요남경재경대학응용성인재배양목표정위，결합재경류원교선성대수과정분급교학모식，종분조교학현상，이론의거．정위화실천사개방면진행료탐토，논술료재경류원교실시분급교학모식응침대학생적불동수구，급여불동층차적배양，사선성대수과정적교학경구유침대성화다양성，저일교학모식재기출과정적교학중구유일정적추엄개치。