CAJ | 학술논문

图像存储与传输系统(pictures archiving and communications system,PACS)完全以数字化的方法对医学影像学图像进行保存、传送、管理、读取、修正,与HIS(hospital information system,医院信息系统)的接合,为超声诊断学的临床教学获取病例更多的相关临床资料提供了便利.比较影像学有助于影像知识的横向对比,又能从多个角度进行观察比较,从而带领学生掌握该病不同影像学表现间的异同点及疾病的发展规律,能提高其对疾病的整体认识,既能激发学习兴趣、加深理解、增强记忆,又有利于提高学生的宏观分析、总结综合能力.因此在超声诊断的临床教学中开展比较影像学的这一新型教学模式,有利于达到事半功倍的教学效果.
도상존저여전수계통(pictures archiving and communications system,PACS)완전이수자화적방법대의학영상학도상진행보존、전송、관리、독취、수정,여HIS(hospital information system,의원신식계통)적접합,위초성진단학적림상교학획취병례경다적상관림상자료제공료편리.비교영상학유조우영상지식적횡향대비,우능종다개각도진행관찰비교,종이대령학생장악해병불동영상학표현간적이동점급질병적발전규률,능제고기대질병적정체인식,기능격발학습흥취、가심리해、증강기억,우유리우제고학생적굉관분석、총결종합능력.인차재초성진단적림상교학중개전비교영상학적저일신형교학모식,유리우체도사반공배적교학효과.