新课程：小学
新課程：小學
신과정：소학
2012年
3期
110-110
,共1页
探究学习%《义务教育数学课程标准》%数学学习活动%学生健康%快乐%创新精神%探究式学习%学习积极性
探究學習%《義務教育數學課程標準》%數學學習活動%學生健康%快樂%創新精神%探究式學習%學習積極性
탐구학습%《의무교육수학과정표준》%수학학습활동%학생건강%쾌악%창신정신%탐구식학습%학습적겁성
《义务教育数学课程标准》在基本理念中指出：＂有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆。动手实践,自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。＂＂探究式学习是素质教育培育创新精神和实践能力的必由之路。＂＂学生是学习的主人,老师是数学学习的组织者、引导者和合作者。＂为此,教师应激发学生的学习积极性,应该让学生在数学学习活动中改变学习方式,使学生乐意并将更多的精力投入到现实的探索性的学习活动中去。在小学阶段培养学生的探索意识、探索方式,是今后进一步创新的基础,也是有利于学生健康成长的重要途径。
《義務教育數學課程標準》在基本理唸中指齣：＂有效的數學學習活動不能單純地依賴模倣與記憶。動手實踐,自主探究與閤作交流是學生學習數學的重要方式。＂＂探究式學習是素質教育培育創新精神和實踐能力的必由之路。＂＂學生是學習的主人,老師是數學學習的組織者、引導者和閤作者。＂為此,教師應激髮學生的學習積極性,應該讓學生在數學學習活動中改變學習方式,使學生樂意併將更多的精力投入到現實的探索性的學習活動中去。在小學階段培養學生的探索意識、探索方式,是今後進一步創新的基礎,也是有利于學生健康成長的重要途徑。
《의무교육수학과정표준》재기본이념중지출：＂유효적수학학습활동불능단순지의뢰모방여기억。동수실천,자주탐구여합작교류시학생학습수학적중요방식。＂＂탐구식학습시소질교육배육창신정신화실천능력적필유지로。＂＂학생시학습적주인,로사시수학학습적조직자、인도자화합작자。＂위차,교사응격발학생적학습적겁성,응해양학생재수학학습활동중개변학습방식,사학생악의병장경다적정력투입도현실적탐색성적학습활동중거。재소학계단배양학생적탐색의식、탐색방식,시금후진일보창신적기출,야시유리우학생건강성장적중요도경。
