大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
47期
356-356
,共1页
情景教学%自信心%乐趣%生活实践
情景教學%自信心%樂趣%生活實踐
정경교학%자신심%악취%생활실천
“情景教学”能够培养学生的情感，启迪学生的思维，发展学生的想象，开发学生的智力。笔者结合教学实际，从阐释英语情景教学的重要性出发，结合生活实际和学习实践详细阐述了英语情景教学的应对策略。
“情景教學”能夠培養學生的情感，啟迪學生的思維，髮展學生的想象，開髮學生的智力。筆者結閤教學實際，從闡釋英語情景教學的重要性齣髮，結閤生活實際和學習實踐詳細闡述瞭英語情景教學的應對策略。
“정경교학”능구배양학생적정감，계적학생적사유，발전학생적상상，개발학생적지력。필자결합교학실제，종천석영어정경교학적중요성출발，결합생활실제화학습실천상세천술료영어정경교학적응대책략。
