大观周刊
大觀週刊
대관주간
DAGUAN ZHOUKAN
2012年
48期
310-310
,共1页
新课程%信息技术%高中物理%教学整合
新課程%信息技術%高中物理%教學整閤
신과정%신식기술%고중물리%교학정합
信息技术与学科教学的整合是当前基础教育改革的一个新视点。在断课程标准和理念的指导下，将信息技术与物理学科教学有效的结合，是新技术教育条件下每个物理教师要面对的基本问题。本文在新课程标准及其所倡导理念的指导下，结合高申物理学科特点，及笔者平时的教学经验，对在高中物理教学中开展信息技术与物理教学的整合进行了探讨。
信息技術與學科教學的整閤是噹前基礎教育改革的一箇新視點。在斷課程標準和理唸的指導下，將信息技術與物理學科教學有效的結閤，是新技術教育條件下每箇物理教師要麵對的基本問題。本文在新課程標準及其所倡導理唸的指導下，結閤高申物理學科特點，及筆者平時的教學經驗，對在高中物理教學中開展信息技術與物理教學的整閤進行瞭探討。
신식기술여학과교학적정합시당전기출교육개혁적일개신시점。재단과정표준화이념적지도하，장신식기술여물이학과교학유효적결합，시신기술교육조건하매개물리교사요면대적기본문제。본문재신과정표준급기소창도이념적지도하，결합고신물이학과특점，급필자평시적교학경험，대재고중물리교학중개전신식기술여물리교학적정합진행료탐토。
