考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
71期
129-130
,共2页
词汇记忆%专科生%问卷调查
詞彙記憶%專科生%問捲調查
사회기억%전과생%문권조사
本文通过问卷调查的方式,对专科生的英语词汇记忆策略进行了调查分析。研究结果显示：在词汇记忆过程中专科生采用了一系列帮助记忆的方法,但策略总体使用水平较低,使用频率最高的是重复策略,最低的是分组策略。在对研究结果进行分析的基础上作者阐述了对当前大学英语词汇教学的启示。
本文通過問捲調查的方式,對專科生的英語詞彙記憶策略進行瞭調查分析。研究結果顯示：在詞彙記憶過程中專科生採用瞭一繫列幫助記憶的方法,但策略總體使用水平較低,使用頻率最高的是重複策略,最低的是分組策略。在對研究結果進行分析的基礎上作者闡述瞭對噹前大學英語詞彙教學的啟示。
본문통과문권조사적방식,대전과생적영어사회기억책략진행료조사분석。연구결과현시：재사회기억과정중전과생채용료일계렬방조기억적방법,단책략총체사용수평교저,사용빈솔최고적시중복책략,최저적시분조책략。재대연구결과진행분석적기출상작자천술료대당전대학영어사회교학적계시。
