考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
71期
57-58
,共2页
教学评价方式%写字水平%教育评价学%写字教学%学生%老师%比赛%学习
教學評價方式%寫字水平%教育評價學%寫字教學%學生%老師%比賽%學習
교학평개방식%사자수평%교육평개학%사자교학%학생%로사%비새%학습
美国著名教育评价学专家斯塔弗比姆说：＂评价的目的不在证明,而在改进。＂而对于我——一个急于想提高学生写字水平的老师来说,评价就是如何让我的学生愿意写字,喜欢写字,最大限度地提高每一个人的写字水平。回眸这些年的写字比赛,很多老师已经认识到写字教学的重要性,并对学生的写字进行评价。各级各类的写字比赛也应运而生,怎样利用这些契机,激发学生学习写字的热情,
美國著名教育評價學專傢斯塔弗比姆說：＂評價的目的不在證明,而在改進。＂而對于我——一箇急于想提高學生寫字水平的老師來說,評價就是如何讓我的學生願意寫字,喜歡寫字,最大限度地提高每一箇人的寫字水平。迴眸這些年的寫字比賽,很多老師已經認識到寫字教學的重要性,併對學生的寫字進行評價。各級各類的寫字比賽也應運而生,怎樣利用這些契機,激髮學生學習寫字的熱情,
미국저명교육평개학전가사탑불비모설：＂평개적목적불재증명,이재개진。＂이대우아——일개급우상제고학생사자수평적로사래설,평개취시여하양아적학생원의사자,희환사자,최대한도지제고매일개인적사자수평。회모저사년적사자비새,흔다로사이경인식도사자교학적중요성,병대학생적사자진행평개。각급각류적사자비새야응운이생,즘양이용저사계궤,격발학생학습사자적열정,
