考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
74期
100-101
,共2页
认知结构%图式%西北少数民族中学生%英语学习
認知結構%圖式%西北少數民族中學生%英語學習
인지결구%도식%서북소수민족중학생%영어학습
本文采用图式、同化、顺应、平衡四种形式研究了西北少数民族地区中学生的英语学习认知结构特征,分析了其认知结构特征所表现出的独特性，进而有针对性地提出了解决问题的建议。
本文採用圖式、同化、順應、平衡四種形式研究瞭西北少數民族地區中學生的英語學習認知結構特徵,分析瞭其認知結構特徵所錶現齣的獨特性，進而有針對性地提齣瞭解決問題的建議。
본문채용도식、동화、순응、평형사충형식연구료서북소수민족지구중학생적영어학습인지결구특정,분석료기인지결구특정소표현출적독특성，진이유침대성지제출료해결문제적건의。
