考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
74期
81-81
,共1页
小学数学教学%活动经验%积累策略
小學數學教學%活動經驗%積纍策略
소학수학교학%활동경험%적루책략
随着新课程改革的深入，小学数学活动经验积累越来越受到关注和重视。文章主要结合小学数学教学的实践，探讨分析了小学数学活动经验积累的策略，其中包括思维经验积累的策略、感官经验积累的策略、学习方法的积累策略、重视理论与实践结合四个方面,希望能够引起人们对这一问题的进一步关注,对小学数学活动经验积累发挥指导作用。
隨著新課程改革的深入，小學數學活動經驗積纍越來越受到關註和重視。文章主要結閤小學數學教學的實踐，探討分析瞭小學數學活動經驗積纍的策略，其中包括思維經驗積纍的策略、感官經驗積纍的策略、學習方法的積纍策略、重視理論與實踐結閤四箇方麵,希望能夠引起人們對這一問題的進一步關註,對小學數學活動經驗積纍髮揮指導作用。
수착신과정개혁적심입，소학수학활동경험적루월래월수도관주화중시。문장주요결합소학수학교학적실천，탐토분석료소학수학활동경험적루적책략，기중포괄사유경험적루적책략、감관경험적루적책략、학습방법적적루책략、중시이론여실천결합사개방면,희망능구인기인문대저일문제적진일보관주,대소학수학활동경험적루발휘지도작용。
