CAJ | 학술논문

高职院校在培养技能型人才方面尤其重视学生数学能力的培养，提高学生的对数学课程的学习主动性则是最为行之有效的办法。在对如何提高学生对数学课程主动性的研究过程中，作者针对学生的学习原动力与自我提升需求．进行了系统性的分析。在不断总结经验的过程中．研究出一种新型的适合于综合提升学习个体与学习整体对数学课程学习主动性整合提升的管理途径——蛛网结构管理模式。
고직원교재배양기능형인재방면우기중시학생수학능력적배양，제고학생적대수학과정적학습주동성칙시최위행지유효적판법。재대여하제고학생대수학과정주동성적연구과정중，작자침대학생적학습원동력여자아제승수구．진행료계통성적분석。재불단총결경험적과정중．연구출일충신형적괄합우종합제승학습개체여학습정체대수학과정학습주동성정합제승적관리도경——주망결구관리모식。