考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2012年
76期
176-176
,共1页
小学德育工作%农村小学%“小”%“大”%文章%优化%实践活动%德育管理
小學德育工作%農村小學%“小”%“大”%文章%優化%實踐活動%德育管理
소학덕육공작%농촌소학%“소”%“대”%문장%우화%실천활동%덕육관리
目前，小学德育工作滞后于智育的发展。究其原因．主要是“三重三轻”，即重学习成绩，轻品德培养；重理论说教，轻实践活动；重课本教学，轻社会参与。那么，怎样才能使农村小学的德育管理步出高耗低效的误区呢？近两年的德育管理改革实践使我们认识到，必须从小学生的年龄特点及其认知规律出发，改革传统的管理模式．真正提高德育管理效率。
目前，小學德育工作滯後于智育的髮展。究其原因．主要是“三重三輕”，即重學習成績，輕品德培養；重理論說教，輕實踐活動；重課本教學，輕社會參與。那麽，怎樣纔能使農村小學的德育管理步齣高耗低效的誤區呢？近兩年的德育管理改革實踐使我們認識到，必鬚從小學生的年齡特點及其認知規律齣髮，改革傳統的管理模式．真正提高德育管理效率。
목전，소학덕육공작체후우지육적발전。구기원인．주요시“삼중삼경”，즉중학습성적，경품덕배양；중이론설교，경실천활동；중과본교학，경사회삼여。나요，즘양재능사농촌소학적덕육관리보출고모저효적오구니？근량년적덕육관리개혁실천사아문인식도，필수종소학생적년령특점급기인지규률출발，개혁전통적관리모식．진정제고덕육관리효솔。
