华章
華章
화장
HUAZHANG
2014年
11期
314-314
,共1页
数学教学%统计观念%培养
數學教學%統計觀唸%培養
수학교학%통계관념%배양
在现实社会中，人们常常在多种不确定情境中，根据大量无组织的数据，作出合理决策，以适应社会的发展。在义务教育阶段，我们的数学教学就应让学生具有从纷繁复杂的情况中收集数据，鼓励学生运用自己的方式整理数据，让学生在分析数据的过程中培养统计观念。
在現實社會中，人們常常在多種不確定情境中，根據大量無組織的數據，作齣閤理決策，以適應社會的髮展。在義務教育階段，我們的數學教學就應讓學生具有從紛繁複雜的情況中收集數據，鼓勵學生運用自己的方式整理數據，讓學生在分析數據的過程中培養統計觀唸。
재현실사회중，인문상상재다충불학정정경중，근거대량무조직적수거，작출합리결책，이괄응사회적발전。재의무교육계단，아문적수학교학취응양학생구유종분번복잡적정황중수집수거，고려학생운용자기적방식정리수거，양학생재분석수거적과정중배양통계관념。
