现代教育管理
現代教育管理
현대교육관리
MODERN EDUCATION MANAGEMENT
2012年
7期
23-28
,共6页
教育规划%教育发展战略%教育决策%教育工作会议%教育改革
教育規劃%教育髮展戰略%教育決策%教育工作會議%教育改革
교육규화%교육발전전략%교육결책%교육공작회의%교육개혁
改革开放以来的四次国家教育规划是我国进行重大教育决策、部署教育发展战略的主要轨迹.梳理分析四次国家教育规划,可以发现它们具有备受党和政府重视、内容全面且重点突出、注重科学性与规范性等特点.我国国家教育规划的影响主要在于:开创了一条有中国特色的教育发展道路；在教育事业的各个领域取得了巨大进步；加快了人们的思想解放,促进了我国教育国际化.在我国国家教育规划过程中,也存在着决策程序不够科学化、一些改革步伐不够大、部分改革缺乏保障机制及难以落到实处等不足及问题.
改革開放以來的四次國傢教育規劃是我國進行重大教育決策、部署教育髮展戰略的主要軌跡.梳理分析四次國傢教育規劃,可以髮現它們具有備受黨和政府重視、內容全麵且重點突齣、註重科學性與規範性等特點.我國國傢教育規劃的影響主要在于:開創瞭一條有中國特色的教育髮展道路；在教育事業的各箇領域取得瞭巨大進步；加快瞭人們的思想解放,促進瞭我國教育國際化.在我國國傢教育規劃過程中,也存在著決策程序不夠科學化、一些改革步伐不夠大、部分改革缺乏保障機製及難以落到實處等不足及問題.
개혁개방이래적사차국가교육규화시아국진행중대교육결책、부서교육발전전략적주요궤적.소리분석사차국가교육규화,가이발현타문구유비수당화정부중시、내용전면차중점돌출、주중과학성여규범성등특점.아국국가교육규화적영향주요재우:개창료일조유중국특색적교육발전도로；재교육사업적각개영역취득료거대진보；가쾌료인문적사상해방,촉진료아국교육국제화.재아국국가교육규화과정중,야존재착결책정서불구과학화、일사개혁보벌불구대、부분개혁결핍보장궤제급난이락도실처등불족급문제.
