青年与社会:中外教育研究
青年與社會:中外教育研究
청년여사회:중외교육연구
2012年
5期
133-134
,共2页
范文%情感%唤醒%写作%模仿
範文%情感%喚醒%寫作%模倣
범문%정감%환성%사작%모방
在现代文阅读教学中,教师应充分用好课本资源,让学生深入地解读文本,从而达到对文本的深刻理解,并在此基础上进行多角度的赏析。在赏析中力求做到激发潜藏在学生心底的情感,唤起学生美好的生活经历,激起学生的写作欲望,以解决学生没东西可写的作文困局。在赏析中充分利用课文的经典性,分析写作技巧,模仿文章写法:模仿文章的语言描写,模仿文章的景物描写,模仿人物的刻画方法,模仿文章的构思技巧……以解决学生不会写的作文困局,从而达到提高初中学生写作能力的目的。
在現代文閱讀教學中,教師應充分用好課本資源,讓學生深入地解讀文本,從而達到對文本的深刻理解,併在此基礎上進行多角度的賞析。在賞析中力求做到激髮潛藏在學生心底的情感,喚起學生美好的生活經歷,激起學生的寫作欲望,以解決學生沒東西可寫的作文睏跼。在賞析中充分利用課文的經典性,分析寫作技巧,模倣文章寫法:模倣文章的語言描寫,模倣文章的景物描寫,模倣人物的刻畫方法,模倣文章的構思技巧……以解決學生不會寫的作文睏跼,從而達到提高初中學生寫作能力的目的。
재현대문열독교학중,교사응충분용호과본자원,양학생심입지해독문본,종이체도대문본적심각리해,병재차기출상진행다각도적상석。재상석중력구주도격발잠장재학생심저적정감,환기학생미호적생활경력,격기학생적사작욕망,이해결학생몰동서가사적작문곤국。재상석중충분이용과문적경전성,분석사작기교,모방문장사법:모방문장적어언묘사,모방문장적경물묘사,모방인물적각화방법,모방문장적구사기교……이해결학생불회사적작문곤국,종이체도제고초중학생사작능력적목적。