CAJ | 학술논문

万方数据

青年与社会：中外教育研究 청년여사회：중외교육연구

2012年 5期 53-55 ,共3页

但琦%申小娜但琦%申小娜

단기%신소나

问题驱动%数学建模%教学实践%问题设计問題驅動%數學建模%教學實踐%問題設計
문제구동%수학건모%교학실천%문제설계

问题是驱动探究性学习的首要因素，“发散式问题链”教学模式为课堂教学问题设计提供了框架。结合“五何”问题设计方法，对经典案例——钢管下料，详细讲述了授课过程，及其各阶段问题设计，为后续数学建模课程的开展提供了新的教学思路。
문제시구동탐구성학습적수요인소，“발산식문제련”교학모식위과당교학문제설계제공료광가。결합“오하”문제설계방법，대경전안례——강관하료，상세강술료수과과정，급기각계단문제설계，위후속수학건모과정적개전제공료신적교학사로。