湖北广播电视大学学报
湖北廣播電視大學學報
호북엄파전시대학학보
JOURNAL OF HUBEI TV UNIVERSITY
2012年
5期
129-130
,共2页
口语%书面语%共生性%写作教学
口語%書麵語%共生性%寫作教學
구어%서면어%공생성%사작교학
spoken language%written language%symbiosis%writing course
作为语言服务于人类不同目的的两个不同语式,口语和书面语在语言的各个层面上,既存在着结构上的差异,又是连续共生的关系;将说写结合一起进行写作教学,能够培养学生英语综合写作能力,是英语教学中应注意解决的实际问题。
作為語言服務于人類不同目的的兩箇不同語式,口語和書麵語在語言的各箇層麵上,既存在著結構上的差異,又是連續共生的關繫;將說寫結閤一起進行寫作教學,能夠培養學生英語綜閤寫作能力,是英語教學中應註意解決的實際問題。
작위어언복무우인류불동목적적량개불동어식,구어화서면어재어언적각개층면상,기존재착결구상적차이,우시련속공생적관계;장설사결합일기진행사작교학,능구배양학생영어종합사작능력,시영어교학중응주의해결적실제문제。
There are structural differences and symbiosis between spoken language and written language,which are two forms of language to serve human communication.Therefore,combination of two forms in writing course,which can develop students＇ English comprehensive writing ability,is the practical problem should be solved in English teaching and learning.
