学周刊：B
學週刊：B
학주간：B
Learning weekly
2012年
6期
194-196
,共3页
导读%培养%写作能力
導讀%培養%寫作能力
도독%배양%사작능력
本文以《中学生天地》为读本，采用佳句品读、美文赏析、人物画廊、新闻点评、激扬文字等多种写作形式，为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和创意表达，以培养学生的写作能力。
本文以《中學生天地》為讀本，採用佳句品讀、美文賞析、人物畫廊、新聞點評、激颺文字等多種寫作形式，為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減少對學生寫作的束縳，鼓勵自由錶達和創意錶達，以培養學生的寫作能力。
본문이《중학생천지》위독본，채용가구품독、미문상석、인물화랑、신문점평、격양문자등다충사작형식，위학생적자주사작제공유리조건화엄활공간，감소대학생사작적속박，고려자유표체화창의표체，이배양학생적사작능력。
