新课程研究:基础教育(上旬)
新課程研究:基礎教育(上旬)
신과정연구:기출교육(상순)
2012年
6期
37-39
,共3页
作业评价%心理学视野%学生%作业批改%行为%教学%教师
作業評價%心理學視野%學生%作業批改%行為%教學%教師
작업평개%심이학시야%학생%작업비개%행위%교학%교사
在多年的教学中,我们发现不少教师往往把作业批改当成例行公事,只是被惯性推动的一种行为。对作业批改行为的优劣和它所可能产生的后果考虑得很少。
在多年的教學中,我們髮現不少教師往往把作業批改噹成例行公事,隻是被慣性推動的一種行為。對作業批改行為的優劣和它所可能產生的後果攷慮得很少。
재다년적교학중,아문발현불소교사왕왕파작업비개당성례행공사,지시피관성추동적일충행위。대작업비개행위적우렬화타소가능산생적후과고필득흔소。