CAJ | 학술논문

一新课程标准下数学教学模改革的背景随着新课程标准的颁布与实施，数学教学的任务已转变为关注每一个学生的情感、态度、价值观和一般能力的发展，为每个学生的终身可持续发展奠定良好的基础。课堂教学从传统的集中于数学的内容方面，转变到数学的过程方面，其核心是给学生提供机会、创造机会，通过“问题情境——建立数学模型——解释、应用、拓展”的学习过程，让每个学生在生动具体的情境中都参与数学，亲自体验数学的生存和发展过程。
일신과정표준하수학교학모개혁적배경 수착신과정표준적반포여실시，수학교학적임무이전변위관주매일개학생적정감、태도、개치관화일반능력적발전，위매개학생적종신가지속발전전정량호적기출。과당교학종전통적집중우수학적내용방면，전변도수학적과정방면，기핵심시급학생제공궤회、창조궤회，통과“문제정경——건립수학모형——해석、응용、탁전”적학습과정，양매개학생재생동구체적정경중도삼여수학，친자체험수학적생존화발전과정。