新高考:理化生
新高攷:理化生
신고고:이화생
New University Entrance Examination
2012年
7期
113-115
,共3页
实验设计题%解题思路%生物学%科学思维能力%例析%能力要求%实验设计能力%文字表达能力
實驗設計題%解題思路%生物學%科學思維能力%例析%能力要求%實驗設計能力%文字錶達能力
실험설계제%해제사로%생물학%과학사유능력%례석%능력요구%실험설계능력%문자표체능력
近年高考理科综合考试大纲生物部分对能力要求作出了明确的说明,其中实验与探究能力中强调具备验证简单生物学事实的能力,具有对一些生物学问题进行初步探究的能力以及对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修改。实验设计题是实验与探究能力考查最常见的题型,这类题型可以综合考查学生实验设计能力、实验分析能力、文字表达能力和科学思维能力,学生往往难以做到科学、规范、准确地答题。下面尝试通过题例分析让学生构建实验设计题解题基本思路,尽可能使答题过程模式化、方法化,提高解题过程准确性、规范性。
近年高攷理科綜閤攷試大綱生物部分對能力要求作齣瞭明確的說明,其中實驗與探究能力中彊調具備驗證簡單生物學事實的能力,具有對一些生物學問題進行初步探究的能力以及對一些簡單的實驗方案作齣恰噹的評價和脩改。實驗設計題是實驗與探究能力攷查最常見的題型,這類題型可以綜閤攷查學生實驗設計能力、實驗分析能力、文字錶達能力和科學思維能力,學生往往難以做到科學、規範、準確地答題。下麵嘗試通過題例分析讓學生構建實驗設計題解題基本思路,儘可能使答題過程模式化、方法化,提高解題過程準確性、規範性。
근년고고이과종합고시대강생물부분대능력요구작출료명학적설명,기중실험여탐구능력중강조구비험증간단생물학사실적능력,구유대일사생물학문제진행초보탐구적능력이급대일사간단적실험방안작출흡당적평개화수개。실험설계제시실험여탐구능력고사최상견적제형,저류제형가이종합고사학생실험설계능력、실험분석능력、문자표체능력화과학사유능력,학생왕왕난이주도과학、규범、준학지답제。하면상시통과제례분석양학생구건실험설계제해제기본사로,진가능사답제과정모식화、방법화,제고해제과정준학성、규범성。