美术教育研究
美術教育研究
미술교육연구
ART EDUCATION RESEARCH
2012年
7期
142-142
,共1页
小学速写教学%现状%策略
小學速寫教學%現狀%策略
소학속사교학%현상%책략
随着新课改的深入,小学美术教学暴露出了诸多问题：学生造型能力弱,想象能力欠缺,发现美、创造美的意识单薄,等等。加强＂双基＂教学成为新课改的重要内容。儿童进行速写有其优势：阅世越浅,其情越真。儿童拥有童稚率直的目光,对外部充满新奇感,表达的欲望特别强烈。他们将真情实感融入尚为稚嫩的线条,表现出令人叹为观止的童趣。开展小学速写教学可以培养学生审美、观察、记忆、想象、创造的能力。
隨著新課改的深入,小學美術教學暴露齣瞭諸多問題：學生造型能力弱,想象能力欠缺,髮現美、創造美的意識單薄,等等。加彊＂雙基＂教學成為新課改的重要內容。兒童進行速寫有其優勢：閱世越淺,其情越真。兒童擁有童稚率直的目光,對外部充滿新奇感,錶達的欲望特彆彊烈。他們將真情實感融入尚為稚嫩的線條,錶現齣令人歎為觀止的童趣。開展小學速寫教學可以培養學生審美、觀察、記憶、想象、創造的能力。
수착신과개적심입,소학미술교학폭로출료제다문제：학생조형능력약,상상능력흠결,발현미、창조미적의식단박,등등。가강＂쌍기＂교학성위신과개적중요내용。인동진행속사유기우세：열세월천,기정월진。인동옹유동치솔직적목광,대외부충만신기감,표체적욕망특별강렬。타문장진정실감융입상위치눈적선조,표현출령인우위관지적동취。개전소학속사교학가이배양학생심미、관찰、기억、상상、창조적능력。
