中学课程辅导.教学研究
中學課程輔導.教學研究
중학과정보도.교학연구
2012年
9期
127-128
,共2页
转变观念%学生主体%课堂教学
轉變觀唸%學生主體%課堂教學
전변관념%학생주체%과당교학
新一轮课程改革把“改变学生的学习方式,教师的教学方式”作为一项重要目标提了出来,以“为了每一位学生的发展”为最高宗旨和核心理念,突破和超越了学科本位的观念,真正把学生作为主体确立起来。本文结合笔者对新课程的学习和理解以及近年来的实践谈了几点粗浅的认识。
新一輪課程改革把“改變學生的學習方式,教師的教學方式”作為一項重要目標提瞭齣來,以“為瞭每一位學生的髮展”為最高宗旨和覈心理唸,突破和超越瞭學科本位的觀唸,真正把學生作為主體確立起來。本文結閤筆者對新課程的學習和理解以及近年來的實踐談瞭幾點粗淺的認識。
신일륜과정개혁파“개변학생적학습방식,교사적교학방식”작위일항중요목표제료출래,이“위료매일위학생적발전”위최고종지화핵심이념,돌파화초월료학과본위적관념,진정파학생작위주체학립기래。본문결합필자대신과정적학습화리해이급근년래적실천담료궤점조천적인식。