外国语文（四川外语学院学报）
外國語文（四川外語學院學報）
외국어문（사천외어학원학보）
FOREIGN LANGUAGE AND LITERATURE
2014年
1期
132-135
,共4页
文化差异%教学方法%跨文化敏感度
文化差異%教學方法%跨文化敏感度
문화차이%교학방법%과문화민감도
文章在充分研究国内外大学英语文化差异教学理论的基础上,基于Patrick R.Moran教授对于文化的界定和对文化与语言的关联的分析,提出了一套大学英语文化差异教学方法,并对非英语专业一年级学生进行了为期一年的教学实验,在实验过后对实验班和对照班进行了跨文化敏感度调查,根据实验结果和调查结果提出了文化差异教学的改进措施,对大学英语文化差异教学进行了实践性尝试与研究.
文章在充分研究國內外大學英語文化差異教學理論的基礎上,基于Patrick R.Moran教授對于文化的界定和對文化與語言的關聯的分析,提齣瞭一套大學英語文化差異教學方法,併對非英語專業一年級學生進行瞭為期一年的教學實驗,在實驗過後對實驗班和對照班進行瞭跨文化敏感度調查,根據實驗結果和調查結果提齣瞭文化差異教學的改進措施,對大學英語文化差異教學進行瞭實踐性嘗試與研究.
문장재충분연구국내외대학영어문화차이교학이론적기출상,기우Patrick R.Moran교수대우문화적계정화대문화여어언적관련적분석,제출료일투대학영어문화차이교학방법,병대비영어전업일년급학생진행료위기일년적교학실험,재실험과후대실험반화대조반진행료과문화민감도조사,근거실험결과화조사결과제출료문화차이교학적개진조시,대대학영어문화차이교학진행료실천성상시여연구.
