物理与工程
物理與工程
물리여공정
PHYSICS AND ENGINEERING
2014年
2期
20-23
,共4页
李盟%许婕%高宇彤%滕保华
李盟%許婕%高宇彤%滕保華
리맹%허첩%고우동%등보화
合作学习%大学物理%教学模式
閤作學習%大學物理%教學模式
합작학습%대학물리%교학모식
作者基于电子科技大学的实际情况,开展针对大班低年级本科生的大学物理教学中的合作学习(cooperative learning)实践,通过课堂教学与课外学习相结合、理论学习与实践锻炼相结合、共性培养与个性培养相结合,深入研究与课程密切相关的探究性课题,加强师生之间、同学之间的合作与互动,充分培养学生对科学研究的一般性思维,激发他们对科学探索的兴趣.
作者基于電子科技大學的實際情況,開展針對大班低年級本科生的大學物理教學中的閤作學習(cooperative learning)實踐,通過課堂教學與課外學習相結閤、理論學習與實踐鍛煉相結閤、共性培養與箇性培養相結閤,深入研究與課程密切相關的探究性課題,加彊師生之間、同學之間的閤作與互動,充分培養學生對科學研究的一般性思維,激髮他們對科學探索的興趣.
작자기우전자과기대학적실제정황,개전침대대반저년급본과생적대학물리교학중적합작학습(cooperative learning)실천,통과과당교학여과외학습상결합、이론학습여실천단련상결합、공성배양여개성배양상결합,심입연구여과정밀절상관적탐구성과제,가강사생지간、동학지간적합작여호동,충분배양학생대과학연구적일반성사유,격발타문대과학탐색적흥취.
