实验科学与技术
實驗科學與技術
실험과학여기술
EXPERIMENT SCIENCE AND TECHNOLOGY
2014年
2期
69-71,86
,共4页
主动实践%物理实验教学%自主学习%实验教学
主動實踐%物理實驗教學%自主學習%實驗教學
주동실천%물리실험교학%자주학습%실험교학
国家强大、社会发展急需创新能力强的高素质人才,传统的灌输式实验教学模式已不适应时代对高等教育的要求.在发挥实践环节培养创新人才的重要作用时,应重视实验教学方式的教育功能.从关注学生如何学的角度出发,遵循认识规律,发挥主观能动性,组织学生主动学习,自主学习,在实践中取得较好的效果.
國傢彊大、社會髮展急需創新能力彊的高素質人纔,傳統的灌輸式實驗教學模式已不適應時代對高等教育的要求.在髮揮實踐環節培養創新人纔的重要作用時,應重視實驗教學方式的教育功能.從關註學生如何學的角度齣髮,遵循認識規律,髮揮主觀能動性,組織學生主動學習,自主學習,在實踐中取得較好的效果.
국가강대、사회발전급수창신능력강적고소질인재,전통적관수식실험교학모식이불괄응시대대고등교육적요구.재발휘실천배절배양창신인재적중요작용시,응중시실험교학방식적교육공능.종관주학생여하학적각도출발,준순인식규률,발휘주관능동성,조직학생주동학습,자주학습,재실천중취득교호적효과.
