科学时代
科學時代
과학시대
SCIENTIFIC EPOCH
2013年
16期
,共1页
项目教学法%护理技能%教学
項目教學法%護理技能%教學
항목교학법%호리기능%교학
[目的]初步探讨项目教学法在护理技能教学中的应用效果。 [方法] 选取我校2009级入学的高中中专护理班。0920班66人为对照班,0921班63人为实验班。学期末对该两个班进行理论和技能考核。[结果]实验班的成绩显著高于对照班。[结果]项目教学法适用于护理技能教学,提高了学习兴趣,能够增强学生的综合素质。
[目的]初步探討項目教學法在護理技能教學中的應用效果。 [方法] 選取我校2009級入學的高中中專護理班。0920班66人為對照班,0921班63人為實驗班。學期末對該兩箇班進行理論和技能攷覈。[結果]實驗班的成績顯著高于對照班。[結果]項目教學法適用于護理技能教學,提高瞭學習興趣,能夠增彊學生的綜閤素質。
[목적]초보탐토항목교학법재호리기능교학중적응용효과。 [방법] 선취아교2009급입학적고중중전호리반。0920반66인위대조반,0921반63인위실험반。학기말대해량개반진행이론화기능고핵。[결과]실험반적성적현저고우대조반。[결과]항목교학법괄용우호리기능교학,제고료학습흥취,능구증강학생적종합소질。