森林工程
森林工程
삼림공정
FOREST ENGINEERING
2013年
5期
145-147
,共3页
双语教学%课程考核%地理信息系统%教学模式%教材
雙語教學%課程攷覈%地理信息繫統%教學模式%教材
쌍어교학%과정고핵%지리신식계통%교학모식%교재
主要针对“地理信息系统”双语教学模式、教材选择、教学手段和课程考核等几方面阐述实施方法.其中结合东北林业大学森林工程专业学生的具体情况,在课程讲授过程选择过渡型双语教学模式,并逐步向沉浸型双语教学模式转变.教材以英文原版教材为主,辅以中文教材.教学手段采用多媒体、板书、案例分析、课堂提问、课内实践、组织讨论等相结合的方式.课程考核采用期末闭卷考试、平时随堂开卷测验和小组任务相结合的考核方式.实践证明取得比较好的教学效果.
主要針對“地理信息繫統”雙語教學模式、教材選擇、教學手段和課程攷覈等幾方麵闡述實施方法.其中結閤東北林業大學森林工程專業學生的具體情況,在課程講授過程選擇過渡型雙語教學模式,併逐步嚮沉浸型雙語教學模式轉變.教材以英文原版教材為主,輔以中文教材.教學手段採用多媒體、闆書、案例分析、課堂提問、課內實踐、組織討論等相結閤的方式.課程攷覈採用期末閉捲攷試、平時隨堂開捲測驗和小組任務相結閤的攷覈方式.實踐證明取得比較好的教學效果.
주요침대“지리신식계통”쌍어교학모식、교재선택、교학수단화과정고핵등궤방면천술실시방법.기중결합동북임업대학삼림공정전업학생적구체정황,재과정강수과정선택과도형쌍어교학모식,병축보향침침형쌍어교학모식전변.교재이영문원판교재위주,보이중문교재.교학수단채용다매체、판서、안례분석、과당제문、과내실천、조직토론등상결합적방식.과정고핵채용기말폐권고시、평시수당개권측험화소조임무상결합적고핵방식.실천증명취득비교호적교학효과.
