楚雄师范学院学报
楚雄師範學院學報
초웅사범학원학보
JOURNAL OF CHUXIONG TEACHERS'COLLEGE
2013年
6期
11-16
,共6页
数值分析%编程能力%培养
數值分析%編程能力%培養
수치분석%편정능력%배양
本文从解线性方程组的迭代法、曲线拟合和插值问题的程序人手,说明在教与学的过程中,如何根据实际问题的情况,不断完善教材中所给的程序,让程序输出自己所需要的中间结果,并按自己需要的方式显示出来,只有这样才能在教学中真正提高学生数值分析的编程能力,完成专业培养的目标.
本文從解線性方程組的迭代法、麯線擬閤和插值問題的程序人手,說明在教與學的過程中,如何根據實際問題的情況,不斷完善教材中所給的程序,讓程序輸齣自己所需要的中間結果,併按自己需要的方式顯示齣來,隻有這樣纔能在教學中真正提高學生數值分析的編程能力,完成專業培養的目標.
본문종해선성방정조적질대법、곡선의합화삽치문제적정서인수,설명재교여학적과정중,여하근거실제문제적정황,불단완선교재중소급적정서,양정서수출자기소수요적중간결과,병안자기수요적방식현시출래,지유저양재능재교학중진정제고학생수치분석적편정능력,완성전업배양적목표.
