内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2013年
8期
75-76
,共2页
英语教师%英语国家文化素养%提高
英語教師%英語國傢文化素養%提高
영어교사%영어국가문화소양%제고
在目前的教学要求下,大部分英语教师开始注重文化教学,但由于受传统的教育观的影响和教师自身能力所限,他们不愿意花时间去补充文化知识,即使补充也仅仅把教授文化当作四项基本技能的附加和补充,以为掌握了英语的语言技巧就等于能进行跨文化交流.目前英语教师在教学中进行文化教学的观念和教学实践都有待提高,实行文化教学势在必行.
在目前的教學要求下,大部分英語教師開始註重文化教學,但由于受傳統的教育觀的影響和教師自身能力所限,他們不願意花時間去補充文化知識,即使補充也僅僅把教授文化噹作四項基本技能的附加和補充,以為掌握瞭英語的語言技巧就等于能進行跨文化交流.目前英語教師在教學中進行文化教學的觀唸和教學實踐都有待提高,實行文化教學勢在必行.
재목전적교학요구하,대부분영어교사개시주중문화교학,단유우수전통적교육관적영향화교사자신능력소한,타문불원의화시간거보충문화지식,즉사보충야부부파교수문화당작사항기본기능적부가화보충,이위장악료영어적어언기교취등우능진행과문화교류.목전영어교사재교학중진행문화교학적관념화교학실천도유대제고,실행문화교학세재필행.
