内蒙古师范大学学报（教育科学版）
內矇古師範大學學報（教育科學版）
내몽고사범대학학보（교육과학판）
JOURNAL OF INNER MONGOLIA NORMAL UNIVERSITY(EDUCATION SCIENCE)
2013年
8期
71-74
,共4页
网络环境%教师%角色转换
網絡環境%教師%角色轉換
망락배경%교사%각색전환
网络是现代科技发展的重要标志,网络时代的到来使现代教学活动产生了重大变革,以学生为主体的教育模式正在逐渐形成,而教师在教学活动中的角色也在无形中发生着改变.教师在教学活动中不仅仅是知识的传授者,还应该是教学的组织者、学生学习的辅导者与合作者.网络环境下教师更需要积极地面对挑战,不断提高自身的教学能力与业务水平,全面掌握现代化的教育技术与手段,尽快完成自身角色的转换,只有这样才能紧跟时代发展的风向,才能适应网络环境下教育教学的根本需求.本文在对网络环境下教学活动的特点及优势以及网络环境下教师角色的定位进行探讨的基础上,提出了教师角色转变的有效对策.
網絡是現代科技髮展的重要標誌,網絡時代的到來使現代教學活動產生瞭重大變革,以學生為主體的教育模式正在逐漸形成,而教師在教學活動中的角色也在無形中髮生著改變.教師在教學活動中不僅僅是知識的傳授者,還應該是教學的組織者、學生學習的輔導者與閤作者.網絡環境下教師更需要積極地麵對挑戰,不斷提高自身的教學能力與業務水平,全麵掌握現代化的教育技術與手段,儘快完成自身角色的轉換,隻有這樣纔能緊跟時代髮展的風嚮,纔能適應網絡環境下教育教學的根本需求.本文在對網絡環境下教學活動的特點及優勢以及網絡環境下教師角色的定位進行探討的基礎上,提齣瞭教師角色轉變的有效對策.
망락시현대과기발전적중요표지,망락시대적도래사현대교학활동산생료중대변혁,이학생위주체적교육모식정재축점형성,이교사재교학활동중적각색야재무형중발생착개변.교사재교학활동중불부부시지식적전수자,환응해시교학적조직자、학생학습적보도자여합작자.망락배경하교사경수요적겁지면대도전,불단제고자신적교학능력여업무수평,전면장악현대화적교육기술여수단,진쾌완성자신각색적전환,지유저양재능긴근시대발전적풍향,재능괄응망락배경하교육교학적근본수구.본문재대망락배경하교학활동적특점급우세이급망락배경하교사각색적정위진행탐토적기출상,제출료교사각색전변적유효대책.
