计算机工程与科学
計算機工程與科學
계산궤공정여과학
COMPUTER ENGINEERING & SCIENCE
2014年
z1期
23-26
,共4页
邱菡%李玉峰%武东英%朱俊虎
邱菡%李玉峰%武東英%硃俊虎
구함%리옥봉%무동영%주준호
信息安全专业%通信原理%教学改革%建构主义
信息安全專業%通信原理%教學改革%建構主義
신식안전전업%통신원리%교학개혁%건구주의
information security%communication principle%teaching reform%learning theory of constructivism
针对信息安全专业《通信原理》课程教学中存在的问题,首先明确通信原理课程在信息安全专业人才培养中的地位和作用,然后从课程内容和教学方法两个方面分析所存在问题的具体原因,最后提出依照“补信号知识、弱性能分析、增网络技术”思路进行体系化的课程内容设计方案,并阐述了围绕“建构主义的学习理论”展开教学方法改革实践的具体做法.
針對信息安全專業《通信原理》課程教學中存在的問題,首先明確通信原理課程在信息安全專業人纔培養中的地位和作用,然後從課程內容和教學方法兩箇方麵分析所存在問題的具體原因,最後提齣依照“補信號知識、弱性能分析、增網絡技術”思路進行體繫化的課程內容設計方案,併闡述瞭圍繞“建構主義的學習理論”展開教學方法改革實踐的具體做法.
침대신식안전전업《통신원리》과정교학중존재적문제,수선명학통신원리과정재신식안전전업인재배양중적지위화작용,연후종과정내용화교학방법량개방면분석소존재문제적구체원인,최후제출의조“보신호지식、약성능분석、증망락기술”사로진행체계화적과정내용설계방안,병천술료위요“건구주의적학습이론”전개교학방법개혁실천적구체주법.
