CAJ | 학술논문

讲授法与讨论法结合教学,即教师先系统讲授,同时提出问题,留给学生一段时间,分组进行查阅文献、讨论,得出问题的答案.在课堂上以小组为单位对问题进行阐述,然后全班学生对其阐述进行讨论,最后教师进行总结.讲授法与讨论法相结合的教学方法既弥补了单纯讲授法以教师为主导、学生主动学习欠缺的不足,又改进了单纯讨论法不能系统地进行教学的问题;促使学生主动、自觉地学习,而且学习气氛浓厚,学生学习兴趣明显提高,加深了对生理学的理解、记忆,学会应用生理学理论分析、解决实际问题,同时学生的表达能力也有所提高.
강수법여토론법결합교학,즉교사선계통강수,동시제출문제,류급학생일단시간,분조진행사열문헌、토론,득출문제적답안.재과당상이소조위단위대문제진행천술,연후전반학생대기천술진행토론,최후교사진행총결.강수법여토론법상결합적교학방법기미보료단순강수법이교사위주도、학생주동학습흠결적불족,우개진료단순토론법불능계통지진행교학적문제;촉사학생주동、자각지학습,이차학습기분농후,학생학습흥취명현제고,가심료대생이학적리해、기억,학회응용생이학이론분석、해결실제문제,동시학생적표체능력야유소제고.