文艺生活·文艺理论
文藝生活·文藝理論
문예생활·문예이론
LITERARY THEORY
2013年
5期
192-192
,共1页
美术%后印象主义%色彩
美術%後印象主義%色綵
미술%후인상주의%색채
美术是发展学生智力、扩大和加深学生对客观现实认识的重要途径之一。人们认识客观世界,不仅可以采用科学的方法,也可以采用艺术的手段。作为艺术,它的重要特点是通过具体可感的艺术形象来再现现实生活的图景。成功的艺术作品能使人们生动鲜明的认识世界。这种认识是富于理想和充满激情的,它一旦深入人们的脑海,就往往会显得深入和持久。在美术教育的过程中,学生不断受着自然美、现实美的熏陶,受着艺术形象的感染和艺术技能的训练,因而他们的观察力、想象力、思维力以及创造能力也会随着提高,知识得到丰富,智力得到发展。
美術是髮展學生智力、擴大和加深學生對客觀現實認識的重要途徑之一。人們認識客觀世界,不僅可以採用科學的方法,也可以採用藝術的手段。作為藝術,它的重要特點是通過具體可感的藝術形象來再現現實生活的圖景。成功的藝術作品能使人們生動鮮明的認識世界。這種認識是富于理想和充滿激情的,它一旦深入人們的腦海,就往往會顯得深入和持久。在美術教育的過程中,學生不斷受著自然美、現實美的熏陶,受著藝術形象的感染和藝術技能的訓練,因而他們的觀察力、想象力、思維力以及創造能力也會隨著提高,知識得到豐富,智力得到髮展。
미술시발전학생지력、확대화가심학생대객관현실인식적중요도경지일。인문인식객관세계,불부가이채용과학적방법,야가이채용예술적수단。작위예술,타적중요특점시통과구체가감적예술형상래재현현실생활적도경。성공적예술작품능사인문생동선명적인식세계。저충인식시부우이상화충만격정적,타일단심입인문적뇌해,취왕왕회현득심입화지구。재미술교육적과정중,학생불단수착자연미、현실미적훈도,수착예술형상적감염화예술기능적훈련,인이타문적관찰력、상상력、사유력이급창조능력야회수착제고,지식득도봉부,지력득도발전。