CAJ | 학술논문

研究思想政治教育学科设立30年来思想政治教育学理论的演变，对于促进专业的发展和加强学科建设，都具有重要的意义。文章以教育部组织编写的《思想政治教育学原理》教材为主线，参考其他有代表性的专著，将1984年以来，思想政治教育学学科理论体系的演变过程分为形成和发展两个阶段，并对每个阶段研究的理论重点问题进行梳理和评价。希望通过30年来理论界对思想政治教育学的研究状况作比较系统的回顾，勾画出思想政治教育学理论的运行轨迹，为继续探讨思想政治教育学的理论，促进其发展提供参考。
연구사상정치교육학과설립30년래사상정치교육학이론적연변，대우촉진전업적발전화가강학과건설，도구유중요적의의。문장이교육부조직편사적《사상정치교육학원리》교재위주선，삼고기타유대표성적전저，장1984년이래，사상정치교육학학과이론체계적연변과정분위형성화발전량개계단，병대매개계단연구적이론중점문제진행소리화평개。희망통과30년래이론계대사상정치교육학적연구상황작비교계통적회고，구화출사상정치교육학이론적운행궤적，위계속탐토사상정치교육학적이론，촉진기발전제공삼고。