CAJ | 학술논문

无论从社会、学校还是学生本人角度讲，高校学生成绩考评都非常必要。并且，这种考评的形式应该多元化，这是适应教学模式多样化、教学理念的变迁以及社会需求多样化的客观要求。当前，高校学生成绩考评形式多元化必然要受到网络环境的影响，其为这种考评提供了新的选择，并为学生提供了积极面对多种成绩评定方式的动力和便利。网络环境是客观的，从完善高校学生成绩考评形式、促进学生成才的需要出发，我们需要认真应对网络环境的种种影响，既坚守课堂教学阵地，重视理论知识的成绩考评，又坚持成绩考评过程中教师的主导作用，并注意利用网络的便利条件，突出成绩考评的过程化。
무론종사회、학교환시학생본인각도강，고교학생성적고평도비상필요。병차，저충고평적형식응해다원화，저시괄응교학모식다양화、교학이념적변천이급사회수구다양화적객관요구。당전，고교학생성적고평형식다원화필연요수도망락배경적영향，기위저충고평제공료신적선택，병위학생제공료적겁면대다충성적평정방식적동력화편리。망락배경시객관적，종완선고교학생성적고평형식、촉진학생성재적수요출발，아문수요인진응대망락배경적충충영향，기견수과당교학진지，중시이론지식적성적고평，우견지성적고평과정중교사적주도작용，병주의이용망락적편리조건，돌출성적고평적과정화。