科教导刊-电子版（中旬）
科教導刊-電子版（中旬）
과교도간-전자판（중순）
The Guide of Science & Education
2014年
3期
26-26
,共1页
范例%田晓雪%翟海朋
範例%田曉雪%翟海朋
범례%전효설%적해붕
工科高校%“双师型”教师%校企合作
工科高校%“雙師型”教師%校企閤作
공과고교%“쌍사형”교사%교기합작
由于目前高等工科教育仍没有脱离传统教学模式，导致工科高校毕业生无法与企业需求相结合，造成高校与企业间的供需矛盾。为了解决这一矛盾，本文提出在校采用“双师型”教学模式进行专业课程教学，让学生不仅掌握专业基础理论知识，也能从实践中增强对专业知识的理解，同时促进校企合作，共享资源，相互合作。
由于目前高等工科教育仍沒有脫離傳統教學模式，導緻工科高校畢業生無法與企業需求相結閤，造成高校與企業間的供需矛盾。為瞭解決這一矛盾，本文提齣在校採用“雙師型”教學模式進行專業課程教學，讓學生不僅掌握專業基礎理論知識，也能從實踐中增彊對專業知識的理解，同時促進校企閤作，共享資源，相互閤作。
유우목전고등공과교육잉몰유탈리전통교학모식，도치공과고교필업생무법여기업수구상결합，조성고교여기업간적공수모순。위료해결저일모순，본문제출재교채용“쌍사형”교학모식진행전업과정교학，양학생불부장악전업기출이론지식，야능종실천중증강대전업지식적리해，동시촉진교기합작，공향자원，상호합작。
