CAJ | 학술논문

本文围绕题旨，通过“知之深，才能爱之切；爱之切，才能感之深”的事实和道理，对“冷酷无情，缺乏爱心会导致师生感情的对立；扭曲的爱心会使学生避而远之；真诚的爱心使师生感情融洽而亲和”，采取层层递进，正反对比的方法进行论述，揭示了爱的内涵和作用，即爱是深沉的、广博的，用爱心凝聚的师生关系，有助于激发学生积极健康的思想感情和良好的品德素养。从而阐明爱心是增进师生感情的动力。
본문위요제지，통과“지지심，재능애지절；애지절，재능감지심”적사실화도리，대“랭혹무정，결핍애심회도치사생감정적대립；뉴곡적애심회사학생피이원지；진성적애심사사생감정융흡이친화”，채취층층체진，정반대비적방법진행논술，게시료애적내함화작용，즉애시심침적、엄박적，용애심응취적사생관계，유조우격발학생적겁건강적사상감정화량호적품덕소양。종이천명애심시증진사생감정적동력。