吉林画报（教育百家 A）
吉林畫報（教育百傢 A）
길림화보（교육백가 A）
jilin huabao (xueshuban)
2014年
5期
150-150
,共1页
信息技术%学科教学%整合
信息技術%學科教學%整閤
신식기술%학과교학%정합
信息技术在学校教育教学中的应用越来越广泛，笔者从整合的内涵提出信息技术与学科教学的整合，构建基于网络环境的发现式教学模式，并利用“学习借鉴并重，提高教学效率；创设教学情境，激发学习兴趣；利用交互作用，促进互相交流；评价方法多样，创造成功体验”的整合策略进行教学实践探索，取得了一定的效果。
信息技術在學校教育教學中的應用越來越廣汎，筆者從整閤的內涵提齣信息技術與學科教學的整閤，構建基于網絡環境的髮現式教學模式，併利用“學習藉鑒併重，提高教學效率；創設教學情境，激髮學習興趣；利用交互作用，促進互相交流；評價方法多樣，創造成功體驗”的整閤策略進行教學實踐探索，取得瞭一定的效果。
신식기술재학교교육교학중적응용월래월엄범，필자종정합적내함제출신식기술여학과교학적정합，구건기우망락배경적발현식교학모식，병이용“학습차감병중，제고교학효솔；창설교학정경，격발학습흥취；이용교호작용，촉진호상교류；평개방법다양，창조성공체험”적정합책략진행교학실천탐색，취득료일정적효과。
