吉林画报(教育百家 A)
吉林畫報(教育百傢 A)
길림화보(교육백가 A)
jilin huabao (xueshuban)
2014年
5期
71-72
,共2页
留白艺术%语文课堂%有效教学
留白藝術%語文課堂%有效教學
류백예술%어문과당%유효교학
留白艺术,是绘画艺术的一种表现形式,可以达到“无声胜有声”“无画处皆成妙境”的艺术效果。语文课堂建构中的留白,是指教师在主导情况下,故意保留某些东西不讲,故意设置“空白”的一种举动,具体体现在文本解读、教学设计及教学评价等多个方面。力求通过这种方式在课堂上发现语文之美,来激发学生的语文学习兴趣,增强学生自主探究的能力,培养学生审美情趣,提高审美品位。使课堂疏密结合、虚实有致、意味深长,实现语文课堂教学与学生生活经验和生命情感的有效联通。
留白藝術,是繪畫藝術的一種錶現形式,可以達到“無聲勝有聲”“無畫處皆成妙境”的藝術效果。語文課堂建構中的留白,是指教師在主導情況下,故意保留某些東西不講,故意設置“空白”的一種舉動,具體體現在文本解讀、教學設計及教學評價等多箇方麵。力求通過這種方式在課堂上髮現語文之美,來激髮學生的語文學習興趣,增彊學生自主探究的能力,培養學生審美情趣,提高審美品位。使課堂疏密結閤、虛實有緻、意味深長,實現語文課堂教學與學生生活經驗和生命情感的有效聯通。
류백예술,시회화예술적일충표현형식,가이체도“무성성유성”“무화처개성묘경”적예술효과。어문과당건구중적류백,시지교사재주도정황하,고의보류모사동서불강,고의설치“공백”적일충거동,구체체현재문본해독、교학설계급교학평개등다개방면。력구통과저충방식재과당상발현어문지미,래격발학생적어문학습흥취,증강학생자주탐구적능력,배양학생심미정취,제고심미품위。사과당소밀결합、허실유치、의미심장,실현어문과당교학여학생생활경험화생명정감적유효련통。