数字化用户
數字化用戶
수자화용호
ShuZiHua YongHu
2014年
6期
156-156
,共1页
奥尔夫教学法%钢琴%语言%动作%创造
奧爾伕教學法%鋼琴%語言%動作%創造
오이부교학법%강금%어언%동작%창조
奥尔夫音乐教育体系,是20世纪广为流传的一种音乐的教学体系,它出现对传统音乐教育模式产生了很大影响,它以“原本性教育”为教育模式,打破以“体系”教育方法的观念,构成最原始、最自然状态中的艺术原理。我认为,奥尔夫教育教学原理“整体艺术”体系(即音乐、舞蹈、节奏及语言为一体的音乐教育的教学方式)在潜移默化影响我国现代音乐教育。同样的在钢琴教学模式中,奥尔夫音乐教学原理也展露出其一定创新艺术模式,不但增加在钢琴学习的趣味性,同时挖掘学生自身的潜能,并彰显了学生个性,对提高钢琴教与学的质量有显著作用。
奧爾伕音樂教育體繫,是20世紀廣為流傳的一種音樂的教學體繫,它齣現對傳統音樂教育模式產生瞭很大影響,它以“原本性教育”為教育模式,打破以“體繫”教育方法的觀唸,構成最原始、最自然狀態中的藝術原理。我認為,奧爾伕教育教學原理“整體藝術”體繫(即音樂、舞蹈、節奏及語言為一體的音樂教育的教學方式)在潛移默化影響我國現代音樂教育。同樣的在鋼琴教學模式中,奧爾伕音樂教學原理也展露齣其一定創新藝術模式,不但增加在鋼琴學習的趣味性,同時挖掘學生自身的潛能,併彰顯瞭學生箇性,對提高鋼琴教與學的質量有顯著作用。
오이부음악교육체계,시20세기엄위류전적일충음악적교학체계,타출현대전통음악교육모식산생료흔대영향,타이“원본성교육”위교육모식,타파이“체계”교육방법적관념,구성최원시、최자연상태중적예술원리。아인위,오이부교육교학원리“정체예술”체계(즉음악、무도、절주급어언위일체적음악교육적교학방식)재잠이묵화영향아국현대음악교육。동양적재강금교학모식중,오이부음악교학원리야전로출기일정창신예술모식,불단증가재강금학습적취미성,동시알굴학생자신적잠능,병창현료학생개성,대제고강금교여학적질량유현저작용。