未来英才
未來英纔
미래영재
Future Talent
2014年
6期
161-161
,共1页
小学%语文%教学方法
小學%語文%教學方法
소학%어문%교학방법
实践中，课堂提问浮浅、随意、琐碎甚至无效，不能激发学生学习兴趣，启发思维，引发争议，阐发观点，形成学生良好的思维品质，这就需要正确的理论性的指导。
實踐中，課堂提問浮淺、隨意、瑣碎甚至無效，不能激髮學生學習興趣，啟髮思維，引髮爭議，闡髮觀點，形成學生良好的思維品質，這就需要正確的理論性的指導。
실천중，과당제문부천、수의、쇄쇄심지무효，불능격발학생학습흥취，계발사유，인발쟁의，천발관점，형성학생량호적사유품질，저취수요정학적이론성적지도。
