CAJ | 학술논문

众所周知，职业学校学生学习的积极性普遍不高，学生的文化课学习几乎处于消极状态，虽说语文课的学习相对来讲好一些，但学生也大都是在一种消极状态下学习，本人结合自己近年来的语文教学实践，从职业教育的特殊性和实际出发，谈谈职业教育的语文课的教学心得，从教学理念、教学过程设计、教学内容改革、教学方法和手段等方面，试着探讨一下比较适合职业学校的语文教学模式。
음소주지，직업학교학생학습적적겁성보편불고，학생적문화과학습궤호처우소겁상태，수설어문과적학습상대래강호일사，단학생야대도시재일충소겁상태하학습，본인결합자기근년래적어문교학실천，종직업교육적특수성화실제출발，담담직업교육적어문과적교학심득，종교학이념、교학과정설계、교학내용개혁、교학방법화수단등방면，시착탐토일하비교괄합직업학교적어문교학모식。