教育学报
教育學報
교육학보
JOURNAL OF EDUCATIONAL STUDIES
2013年
2期
61-69
,共9页
中学地理%《中国地理》教科书%历史研究
中學地理%《中國地理》教科書%歷史研究
중학지리%《중국지리》교과서%역사연구
20世纪上半叶是我国政治、经济风云变化的重要时期,也是我国中学地理教育逐渐走向规范化、成熟化的关键阶段.将这段历史时期分为清朝末期、民国初期和国民政府时期三个阶段,并对每个阶段《中国地理》教科书的框架结构和内容表述进行分析,可以看到我国《中国地理》教科书从传统地方志大而全的思想中不断挣脱,逐步开始向现代教科书形式的转化.这种转化不仅表现在教科书内容的选择、表述中,也体现在图像和作业的类型、形式中.在这一过程中,地理教科书的“地理总论”部分分量减小,内容简化；“本国地理”初高中开始分化,区域思想加强；教科书的呈现日趋合理,图像增加显著.总体而言,本时期《中国地理》教科书的发展历程,一定程度上反映了中国地理教科书向真正现代意义的教科书迈进的步伐,具有深远的意义.
20世紀上半葉是我國政治、經濟風雲變化的重要時期,也是我國中學地理教育逐漸走嚮規範化、成熟化的關鍵階段.將這段歷史時期分為清朝末期、民國初期和國民政府時期三箇階段,併對每箇階段《中國地理》教科書的框架結構和內容錶述進行分析,可以看到我國《中國地理》教科書從傳統地方誌大而全的思想中不斷掙脫,逐步開始嚮現代教科書形式的轉化.這種轉化不僅錶現在教科書內容的選擇、錶述中,也體現在圖像和作業的類型、形式中.在這一過程中,地理教科書的“地理總論”部分分量減小,內容簡化；“本國地理”初高中開始分化,區域思想加彊；教科書的呈現日趨閤理,圖像增加顯著.總體而言,本時期《中國地理》教科書的髮展歷程,一定程度上反映瞭中國地理教科書嚮真正現代意義的教科書邁進的步伐,具有深遠的意義.
20세기상반협시아국정치、경제풍운변화적중요시기,야시아국중학지리교육축점주향규범화、성숙화적관건계단.장저단역사시기분위청조말기、민국초기화국민정부시기삼개계단,병대매개계단《중국지리》교과서적광가결구화내용표술진행분석,가이간도아국《중국지리》교과서종전통지방지대이전적사상중불단쟁탈,축보개시향현대교과서형식적전화.저충전화불부표현재교과서내용적선택、표술중,야체현재도상화작업적류형、형식중.재저일과정중,지리교과서적“지리총론”부분분량감소,내용간화；“본국지리”초고중개시분화,구역사상가강；교과서적정현일추합리,도상증가현저.총체이언,본시기《중국지리》교과서적발전역정,일정정도상반영료중국지리교과서향진정현대의의적교과서매진적보벌,구유심원적의의.
