兴义民族师范学院学报
興義民族師範學院學報
흥의민족사범학원학보
JOURNAL OF SOUTHWEST GUIZHOU TEACHERS'COLLEGE OF NATIONALITIES
2013年
2期
85-88
,共4页
智慧性资源%生态系统理论%学校
智慧性資源%生態繫統理論%學校
지혜성자원%생태계통이론%학교
智慧性资源是教学过程中以人为开发对象的教育资源,具有时代性、自调性、开放性和意识性等特点.在生态系统理论的指导下,分析了学校、家庭、社区等不同子系统中智慧性资源的作用及影响,并从不同的层面、针对不同的对象提出智慧性资源的开发策略,以期建构和谐、生态的教学资源系统.
智慧性資源是教學過程中以人為開髮對象的教育資源,具有時代性、自調性、開放性和意識性等特點.在生態繫統理論的指導下,分析瞭學校、傢庭、社區等不同子繫統中智慧性資源的作用及影響,併從不同的層麵、針對不同的對象提齣智慧性資源的開髮策略,以期建構和諧、生態的教學資源繫統.
지혜성자원시교학과정중이인위개발대상적교육자원,구유시대성、자조성、개방성화의식성등특점.재생태계통이론적지도하,분석료학교、가정、사구등불동자계통중지혜성자원적작용급영향,병종불동적층면、침대불동적대상제출지혜성자원적개발책략,이기건구화해、생태적교학자원계통.
