湘南学院学报（医学版）
湘南學院學報（醫學版）
상남학원학보（의학판）
JOURNAL OF XIANGNAN UNIVERSITY(MEDICAL SCIENCES)
2013年
2期
62-63
,共2页
双语教学%医学生理学%实践
雙語教學%醫學生理學%實踐
쌍어교학%의학생이학%실천
目的 探索在医学生理学教学中开展双语教学的实践效果,为今后开展双语教学积累经验.方法 以我院2011级预防医学本科专业49人为研究对象,尝试开展了医学生理学理论课双语教学,课后进行了相关内容的问卷调查.结果 问卷调查结果显示大多数同学对双语教学持积极支持态度,认为双语教学激发了专业学习兴趣,提高了英语应用能力,促进了专业文献查阅能力,并对本次双语教学组织及课时安排给予了肯定,但也有小部分同学表示不支持或持无所谓态度.结论 在本科生中开展医学生理学双语教学具有很大的必要性和可行性,但必须选择合适的教材、加强师资队伍的培养和争取学生的配合,在实践中探索出适合自己的双语教学模式.
目的 探索在醫學生理學教學中開展雙語教學的實踐效果,為今後開展雙語教學積纍經驗.方法 以我院2011級預防醫學本科專業49人為研究對象,嘗試開展瞭醫學生理學理論課雙語教學,課後進行瞭相關內容的問捲調查.結果 問捲調查結果顯示大多數同學對雙語教學持積極支持態度,認為雙語教學激髮瞭專業學習興趣,提高瞭英語應用能力,促進瞭專業文獻查閱能力,併對本次雙語教學組織及課時安排給予瞭肯定,但也有小部分同學錶示不支持或持無所謂態度.結論 在本科生中開展醫學生理學雙語教學具有很大的必要性和可行性,但必鬚選擇閤適的教材、加彊師資隊伍的培養和爭取學生的配閤,在實踐中探索齣適閤自己的雙語教學模式.
목적 탐색재의학생이학교학중개전쌍어교학적실천효과,위금후개전쌍어교학적루경험.방법 이아원2011급예방의학본과전업49인위연구대상,상시개전료의학생이학이론과쌍어교학,과후진행료상관내용적문권조사.결과 문권조사결과현시대다수동학대쌍어교학지적겁지지태도,인위쌍어교학격발료전업학습흥취,제고료영어응용능력,촉진료전업문헌사열능력,병대본차쌍어교학조직급과시안배급여료긍정,단야유소부분동학표시불지지혹지무소위태도.결론 재본과생중개전의학생이학쌍어교학구유흔대적필요성화가행성,단필수선택합괄적교재、가강사자대오적배양화쟁취학생적배합,재실천중탐색출괄합자기적쌍어교학모식.
